img
Инновационно-информационный центр
Является уполномоченным органом,
выполняющим функции национальных информационных центров
Нормативные документы Туркменистана Международные соглашения о сотрудничестве в сфере образования Нормативные документы международного права Виды государственных образцов документов об образовании Государственные стандарты образования Туркменистана Государственные классификаторы специальностей профессионального образования Туркменистана

Положение о государственных учреждениях среднего профессионального образования

3898

Утвержден Постановлением 
Президента Туркменистана 
от 22 октября 2021 года № 2487

 

ПОЛОЖЕНИЕ
о государственных учреждениях среднего профессионального
образования

1. Положение о государственных учреждениях среднего профессионального образования (далее - Положение) регулирует деятельность государственных учреждений среднего профессионального образования (далее - средние профессиональные учебные учреждения).

2. В своей деятельности средние профессиональные учебные учреждения основываются на Конституции Туркменистана, Законе Туркменистана «Об образовании», постановлении Президента Туркменистана, решении Палат Национального Совета Туркменистана, постановлении Кабинета Министров Туркменистана, другие нормативные правовые акты Туркменистана, международные договоры Туркменистана, настоящее Положение и их устав.

3. Основные функции средних профессиональных учебных заведений:
1) обеспечить реализацию государственной политики в системе образования Туркменистана на практике;
2) удовлетворить стремление личности приобретать и углублять профессиональное образование, развиваться интеллектуально и культурно;
3) подготовка специалистов со средним образованием для соответствующих отраслей экономики Туркменистана (при наличии соответствующей квалификации также могут быть реализованы программы профессионально-технического образования);
4) накопление, защита и обогащение духовных, нравственных, культурных и научных ценностей общества;
5) воспитывать у учащихся высокую культуру, тесно связанную с национальной историей, культурой, традициями и приоритетными общечеловеческими ценностями, а также глубокую верность принципам независимости и нейтралитета государства, туркменского народа, Родины и Президента Туркменистана;
6)  во взаимодействии с профильными министерствами, ведомственными администрациями, областными, районными и городскими органами власти проводить профориентационную работу среди учащихся общеобразовательных школ и работающей молодежи с целью привлечения талантливой и высокоспособной молодежи в средние профессиональные учебные учреждения;
7) обеспечить практическую подготовку студентов во время обучения в средних профессиональных учебных заведениях и трудоустройство выпускников средних профессиональных учебных заведений, обучающихся за счет средств Государственного бюджета Туркменистана;
8) разработка предложений по повышению качества образовательных программ и программ в соответствии с приоритетными направлениями социально-экономического развития страны;
9) реализация национальных молодежных образовательных программ, спортивных, культурно-массовых мероприятий и других мероприятий, направленных на улучшение условий обучения, отдыха и быта обучающихся;
10) использование передовых методов и средств качественной организации и обучения, повышения квалификации педагогических кадров и их переподготовки.

4. Основные принципы средних профессиональных учебных заведений:
1) обеспечить равные права каждого человека в полной реализации его способностей и талантов;
2) обеспечить, чтобы образование, предоставляемое в средних профессиональных учебных заведениях, носило гуманистический характер, чтобы приоритетными были ценности общества, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
3) поддержание гармоничной связи образования, получаемого в средних профессиональных учебных заведениях, с историей Туркменистана, национальной культурой и традициями туркменского народа;
4) воспитывать у учащихся чувство гражданственности и патриотизма, трудолюбия, уважения прав и свобод человека, любви к семье, Родине, окружающей природной среде;
5) обеспечение доступности для всех весь спектр образовательных услуг, предоставляемых в средних профессиональных учебных заведениях;
6) добиться координации образования, предоставляемого в средних профессиональных учебных заведениях, с наукой и производством, а также взаимной связи с образовательными системами зарубежных стран;
7) обеспечить светский характер средних профессиональных учебных заведений и их отделение от религиозных организаций;
8) обеспечить демократичность педагогического коллектива, основанную на обеспечении права обучающихся на участие в управлении средними профессиональными учебными заведениями; 
9) обеспечить средние профессиональные учебные заведения высококвалифицированными педагогическими кадрами.

5. Среднее профессиональное образование можно получить в различных филиалах учреждений среднего профессионального образования (средняя профессиональная школа, колледж и др.), а также в учреждениях высшего профессионального образования при наличии лицензий на соответствующие образовательные программы.

6. Обучение по образовательным программам среднего профессионального уровня осуществляется на базе не ниже общего среднего образования.

7. Обучение в средних профессиональных учебных заведениях граждан иностранных государств и лиц без гражданства, постоянно проживающих в Туркменистане, осуществляется в соответствии с Законом Туркменистана «Об образовании», иными нормативными правовыми актами Туркменистана и международными договорами.

8. Срок приема в средние профессиональные учебные заведения, места проведения вступительных экзаменов, а также график приема в средние профессиональные учебные заведения утверждаются Кабинетом Министров Туркменистана.

9. На период проведения вступительных экзаменов и приема в средние профессиональные учебные заведения создается Государственная комиссия по приему в образование, утверждаемая Кабинетом Министров Туркменистана.

10. Сроки приема документов поступающих в средние профессиональные учебные заведения, порядок проведения вступительных экзаменов, отбора и приема в средние профессиональные учебные заведения и другие условия определяются в порядке, утверждаемом соответствующим заместителем Председателя Кабинета Министров Туркменистана по приему на обучение.

11. В период приема формируется группа по рассмотрению жалоб. Состав, полномочия и работа группы определяются в порядке, утверждаемом соответствующим заместителем Председателя Кабинета Министров Туркменистана.

12. Прием в средние профессиональные учебные учреждения осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний на основании заявления поступающих. Условия конкурса должны обеспечивать соблюдение государственных гарантий права человека на образование и прием наиболее способных и подготовленных, к предприятию соответствующей программы профессионального  образования.

13. При допуске обучающихся к обучению по профессиям, требующим определенных творческих способностей, физических и (или) психических качеств средние профессиональные учебные заведения вправе проводить дополнительные творческие и (или) профессиональные испытания, результаты которых учитываются наряду с результатами вступительных испытаний на общеобразовательные курсы.
Кабинет Министров Туркменистана определяет перечень направлений подготовки (специальностей), по которым могут проводиться дополнительные творческие и (или) профессиональные испытания при приеме на обучение.
Кабинет Министров Туркменистана устанавливает перечень дополнительных экзаменов и условия приема в средние профессиональные учебные заведения, связанные с поступлением граждан Туркменистана на государственную службу и допуском к сведениям, составляющим государственную тайну.

14. Выпускники общеобразовательных учреждений Туркменистана, награжденные золотыми, серебряными, бронзовыми медалями, принимаются в средние профессиональные учебные заведения без участия во вступительных экзаменах в области предметных олимпиад.

15. При сдаче следующих вступительных экзаменов, абитуриенты без конкурса зачисляются в средние профессиональные учебные заведения:
1) дети-сироты и дети, оставленные под опекой родителей или лиц, их заменяющих;
2) дети-инвалиды, лица с инвалидностью I и II группы, допущенные к обучению в соответствующих образовательных учреждениях по заключению медико-социальной экспертной комиссии;
3) дети военнослужащих (военнослужащих), погибших при исполнении служебных обязанностей в военных и правоохранительных органах;
4) выпускники высших учебных заведений с золотой, серебряной и бронзовой медалью, не выполнившие требования части четырнадцатой настоящих Правил;
5)    дети из многодетных семей (не менее восьми детей).

16. Успешно сдавшие следующие вступительные экзамены пользуются преимущественными правами при поступлении в средние профессиональные учебные заведения:
1) победители государственной олимпиады школьников по предметам, члены сборной команды Туркменистана, принимавшие участие в международных олимпиадах;
2) чемпионы Туркменистана и призеры международных спортивных соревнований, поступающие на обучение в образовательные учреждения по физкультурно-спортивным специальностям (мастерствам)
3) победители национальных и международных творческих конкурсов, обучающихся в организациях образования по творческим направлениям (навыкам) подготовки
4) люди с III группой инвалидности;
5) люди, прошедшие военную службу по призыву;
6) лица со стажем работы не менее двух лет по специальности (профессии) выбранной ими подготовки.

17. Прием в средние профессиональные учебные заведения из числа граждан Туркменистана, проживающих в малонаселенных, труднодоступных и отдаленных населенных пунктах, может осуществляться на основе целевой подготовки. Заказчиками целевой подготовки являются профильные министерства, ведомственные органы управления, местные органы исполнительной власти, предприятия и организации негосударственного сектора экономики.
Целевое обучение сторон оформляется договором, который заключается между гражданином Туркменистана и его родителями или их опекунами, подрядчиком, средним профессиональным учебным заведением, местным органом исполнительной власти. Ниже приведены обязательные положения договора:
1) условия финансирования обучения, включая стипендии;
2) после окончания учебного заведения обязанность гражданина Туркменистана отработать в соответствующей отрасли в течение срока, указанного в договоре;
3) ответственность сторон в случае невыполнения условий договора, в том числе финансовых условий.

18. Документ о среднем профессиональном образовании позволяет его владельцу осуществлять связанную с ним профессиональную деятельность, поступать на обучение в высшие профессиональные учебные заведения Туркменистана, а также продолжать обучение по сокращенной форме обучения в высших профессиональных учебных заведениях Туркменистана по (сопоставимой) профессии (области подготовки), соответствующей профессии, указанной в документе.

19. В целях развития профессионального уровня работников в отраслях экономики и их продвижения по службе, а также обеспечения предпринимательского сектора экономики квалифицированными кадрами, работающим гражданам Туркменистана предоставляются следующие возможности:
1. получить среднее профессиональное образование с условием не отстранения от производства по профессиям, связанным с производственным трудом;
2. в случае наличия диплома о среднем профессиональном образовании продолжить обучение по той же профессии (направлению подготовки) на основе сокращенной программы в учреждениях высшего профессионального образования.

20. В средних профессиональных учебных заведениях форма одежды учащихся и другие аспекты внешнего вида определяются уставом среднего профессионального учебного заведения.

21. Организация воспитательной деятельности в средних профессиональных учебных заведениях согласовывается с соответствующими министерствами, ведомственными органами управления и Министерством образования Туркменистана и утверждается соответствующими заместителями Председателя Кабинета Министров Туркменистана, регламентируется расписанием занятий.

22. Обучение и производственная практика средних профессиональных учебных заведений осуществляются на соответствующих предприятиях, в учреждениях и организациях.

23. Средние, профессиональные учебные заведения используют в своей образовательной деятельности образовательные технологии, в том числе технологии, основанные на взаимодействии обучающихся и педагогического коллектива, электронное обучение и дистанционные технологии обучения.

24. Реализация программы электронного обучения основана на следующем:
1) информация, хранящаяся в базе данных и используемая при реализации образовательных программ;
2)  информационные технологии и технические средства, обеспечивающие обработку данных;
3) информационно-телекоммуникационные системы, обеспечивающие необходимое (требуемое) взаимодействие обучающихся и передачу указанной информации по заданным каналам связи.
При реализации программы электронного обучения среднее профессиональное учебное заведение должно обеспечить, чтобы учащиеся, преподавательский состав, ассистенты преподавателей и административный персонал имели доступ к набору методик электронного обучения, включая:
1) учебный план образовательной программы;
2) собственный учебный план студента;
3) учебная программа курсов (задачи, модули, курсы).;
4) набор учебной информации, доступный в электронном виде и обеспечивающий все виды деятельности в соответствии с учебным планом курса (период, модуль, курс);
5) средства контроля качества обработки информации;
6) методические советы студентам по изучению учебной программы курса (задачи, модуля, курса).

25. Под дистанционными образовательными и организации технологиями понимаются средства реализации образовательных программ воспитательной работы за счет использования информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих взаимодействие обучающихся и на расстоянии.
Средние профессиональные учебные заведения за счет использования дистанционных технологий обучения, образовательных программ и образовательной деятельности обеспечивают обучающимся доступ к:
1) электронного учебно-методического комплекса;
2) информационно-коммуникационных технологий и информационно¬телекоммуникационных сетей;
3) соответствующих технологических средств.

26. Для того, чтобы начать обучение с использованием электронного обучения и дистанционных технологий обучения в средней профессиональной школе, необходимо иметь следующее:
1) электронно-методические комплекты курсов (задач, модулей, курсов) в учебных планах каждой образовательной программы;
2) электронная библиотека;
3) информационные и коммуникационные технологии;
4) информационные и телекоммуникационные сети;
5) технологических средств.

27. Профессионально-технические училища применяют дневное, заочное (с учебой во внеурочное время, при условии нерабочего) и заочное (при условии нерабочего) обучение.
Перечень курсов и специальностей, не включающих очную и заочнуюn формы обучения, устанавливается Кабинетом Министров Туркменистана. 

28. Прием в дневные и заочные средние профессиональные учебные заведения осуществляется при условии, что гражданин отработал по месту работы или должности по избранной профессии не менее двух лет и рекомендован своим работодателем. 

29. Программы профессионального образования среднего профессионального образования определяются Государственным классификатором профессионально-технического образования Туркменистана или Кабинетом Министров Туркменистана.

30. Средние профессиональные учебные заведения вправе осуществлять обучение в следующих случаях путем заключения договоров с юридическими и (или) физическими лицами при условии оплаты обучения:
1) при приеме обучающихся на внеурочное обучение по соответствующим программам профессионального образования, финансируемым за счет средств Государственного бюджета Туркменистана;
2) при поступлении на очную или заочную форму обучения;
3) при поступлении в учебные заведения на базе среднего профессионального образования для получения второго образования;
4) при поступлении на обучение по специальности, не считающейся финансируемой за счет средств Государственного бюджета Туркменистана;
5) при поступлении на обучение на основе целевой подготовки.

31. Средние профессиональные учебные заведения вправе оказывать иные платные образовательные услуги населению, предприятиям, учреждениям и организациям в случае отсутствия у них соответствующего финансирования

32. Доходы средних профессиональных учебных заведений от оплачиваемой деятельности, указанной в тридцатой части настоящего Положения, используются ими на уставные цели.
Платные образовательные услуги не оказываются в обмен на образовательную деятельность, финансируемую за счет средств Государственного бюджета Туркменистана. Средства, полученные с нарушением этого правила, перечисляются на счет Государственного бюджета Туркменистана.

33. Учебный год в средних профессиональных учебных заведениях начинается 1 сентября. Учебный год состоит из двух семестров, каждый из которых заканчивается экзаменационным периодом согласно учебному плану по профессии.

34. Стандартная продолжительность программ среднего профессионального образования составляет от двух до четырех академических лет в зависимости от специальности и формы обучения. Точная продолжительность обучения определяется планами обучения.

35. В течение учебного года студентам предоставляется 2 каникулярных отпуска, общей продолжительностью не менее 40 дней. Точный период и продолжительность отпуска определяется согласно учебному плану в зависимости от специфики соответствующего направления профессиональной подготовки. 

36. Языки обучения в средних профессиональных учебных заведениях определяются в Законе Туркменистана «Об образовании» и иных нормативных правовых актах Туркменистана.

37. Как государственный язык туркменский язык является основным языком обучения и воспитания в средних профессиональных учебных заведениях. Иностранный язык (языки) могут использоваться в качестве основного языка обучения в средних профессиональных учебных заведениях в зависимости от целей образовательных программ и особенностей образовательного процесса.

38. Изучение иностранных языков включено в качестве обязательного предмета в программы среднего профессионального образования.

39. В средних профессиональных учебных заведениях, где основным языком обучения является соответствующий иностранный язык (языки), на государственном языке Туркменистана ведется преподавание предметов, включенных в национальную часть образовательной программы, определяемой Министерством образования Туркменистана.

40. Учебный план среднего профессионального учебного заведения должен предусматривать перерывы достаточной продолжительности для приема пищи учащимися. Точная продолжительность уроков и перемен определяется Министерством образования Туркменистана.
В обязанности средней профессиональной школы входит создание условий для организации питания в средней профессиональной школе. Жилье должно быть обеспечено учащимся средней профессиональной школы.

41. Медицинскую помощь учащимся средних профессиональных учебных заведений оказывают учреждения здравоохранения. Профессионально- технические училища обязаны обеспечить медицинских работников помещениями с соответствующими условиями для их работы.

42. Воспитательная деятельность в средних профессиональных учебных заведениях осуществляется в соответствии с запланированными мероприятиями в этой связи.

43. Основной целью воспитания учащихся средних профессиональных учебных заведений является формирование и развитие у молодого поколения важнейших гражданских качеств и умения проявлять их в творческом труде в интересах человека, общества и государства.

44. Ниже приведены основные направления воспитания студентов:
1)    нравственное воспитание;
2)    гражданское воспитание;
3)    военно-патриотическое воспитание;
4)    социальное воспитание;
5)    культурно-историческое воспитание;
6)    обучение здоровому образу жизни.

45.    Педагогический коллектив обязан при обучении студентов:
1)  осуществлять наставническую работу на профессиональном уровне;
2) проводить профилактические мероприятия по выявлению правонарушений среди обучающихся;
3) своевременно информировать родителей или опекунов о нарушениях, допущенных учащимися;
4) уважать честь и достоинство учащихся, родителей или опекунов;
5) быть образцом для подражания для студентов в их духовно-нравственном и эстетическом поведении и внешнем виде.

46. Педагогический коллектив при обучении студентов имеет следующие права:
1)    защищать свои права, законные интересы, репутацию и достоинство;
2)    свободный выбор педагогически обоснованных методов и способов воспитания.

47. Средние профессиональные учебные заведения определяют качество образовательных программ путем проведения рубежных аттестаций успеваемости учащихся, зимних и летних аттестаций, итоговых государственных экзаменов.

48. В средней профессиональной школе используется система оценок, разработанная Министерством образования Туркменистана, и виды тестирования учащихся в процессе обучения.

49. Выпускные государственные экзамены являются обязательными в средних профессиональных учебных заведениях и проводятся после полного освоения учебного плана. В соответствии с утвержденным Министерством образования Туркменистана Положением об итоговом государственном экзамене в средних профессиональных учебных заведениях Туркменистана в качестве итоговой оценки образования лиц, окончивших среднюю профессиональную школу, используется результат Государственной экзаменационной комиссии.

50. Профессиональные средние учебные заведения обеспечивают выпускников, успешно сдавших итоговые государственные экзамены, документами государственного образца, удостоверяющими получение ими соответствующего образования и заверенными печатью.

51. Выдача документов об образовании выпускникам педагогических средних профессиональных учебных заведений осуществляется при условии успешного прохождения испытательного срока, в течение которого молодые специалисты проходят профессиональную адаптацию и в рамках нее закрепляют знания и умения, полученные в период начального (структурного) обучения с помощью наставников из числа опытных педагогических кадров.

52. Плата за выдачу документов об образовании не взимается.

53. Документы об образовании оформляются на государственном языке Туркменистана или на государственном языке Туркменистана и иностранном языке в порядке, установленном Министерством образования Туркменистана.

54. Лицам, не завершившим определенный уровень образования, не участвовавшим в итоговом государственном экзамене или показавшим неудовлетворительные результаты на итоговом государственном экзамене, выдается свидетельство об обучении в среднем профессиональном учебном заведении по форме, установленной Министерством Образование Туркменистана.
Лица, не принимавшие участие в итоговых государственных экзаменах или показавшие неудовлетворительные результаты на итоговых государственных экзаменах, имеют право на повторную сдачу итоговых государственных экзаменов по истечении срока не менее одного года.

55. Выпускнику среднего профессионального учебного заведения и обучающемуся, не закончившему среднее профессиональное учебное заведение, документ об образовании, представленный при поступлении, возвращается из личного портфеля. Заверенная копия документа и другие документы (копии приказов о приеме, выпуске или отчислении с учебы, транскрипты, студенческие удостоверения и т.п.) оставляются для хранения в личном деле.

56. Управление средней профессиональной школой осуществляется в соответствии с законодательством Туркменистана, на основании настоящего Положения и устава средней профессиональной школы.

57. При приеме гражданина в среднее профессиональное учебное заведение родитель и (или) родители гражданина или лицо, его заменяющее, имеет право на ознакомление с уставом образовательного учреждения, документами на право ведения воспитательной работы, документами государственного образца о соответствующем образовании, образовательными программами, реализуемые данным образовательным учреждением, и с иными документами, регламентирующими организацию воспитательной работы, в том числе с теми, которые должны быть представлены через офиццальңзьгй сайт образовательного учреждения.    

58. Управление средними профессиональными учебными заведениями осуществляется на основании законодательства Туркменистана, в соответствии с их уставами, на основе принципов единоначалия и коллегиальности управления. Непосредственное руководство средней профессиональной школой осуществляет ее директор.

59. Директор среднего профессионального училища выдвигается компетентными и уважаемыми работниками, назначается на должность и освобождается от должности руководителями соответствующих министерств и ведомственных управлений по согласованию с Кабинетом Министров Туркменистана.
В соответствии с законодательством Туркменистана директор определяет обязанности и ответственность работников среднего профессионального учебного заведения.

60. Руководители структурных подразделений средних профессиональных учебных заведений назначаются и освобождаются от должности директорами средних профессиональных учебных заведений по согласованию с соответствующими министерствами и ведомственными органами управления. Руководители структурных подразделений средних профессиональных учебных заведений военных и правоохранительных органов назначаются и освобождаются от должности руководителями этих органов.

61. К учащимся средних профессиональных учебных заведений относятся студенты, стажеры и др.
Лицо, допущенное к образовательным программам среднего профессионального образования в соответствии с приказом директора среднего профессионального образовательного учреждения, считается обучающимся, а лицо, допущенное к образовательным программам повышения квалификации и переподготовки работников, стажером. Студенту выдается студенческий аттестат и зачетно-экзаменационная ведомость.

62. Учащийся получает среднее профессиональное образование по выбранной специальности (профессии) в соответствии с образовательной программой среднего профессионального учебного заведения.
Права, обязанности и социальное обеспечение обучающегося определяются Законом Туркменистана «Об образовании», настоящим Положением и уставом среднего профессионального учебного заведения.

63. Студенты, принятые на обучение за счет средств Государственного бюджета Туркменистана, обеспечиваются стипендиями, в том числе стипендиями, присуждаемыми общественными объединениями и благотворительными организациями.

64. Воспитание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся под опекой родителей или лиц, их заменяющих, до достижения ими 24-летнего возраста осуществляется на основе полного государственного финансирования.

65. В соответствии с условиями, изложенными в положениях, утверждаемых Кабинетом Министров Туркменистана, учащиеся средних профессиональных учебных заведений могут получить (академическое) разрешение на переход на другую профессию (по направлению подготовки) в рамках среднего профессионального учебного заведения, а также как в другое среднее профессиональное учебное заведение.

66. Студенты, обучающиеся в средних профессиональных учебных заведениях, обеспечиваются общежитиями в порядке, установленном Министерством образования Туркменистана.
Регистрация граждан, обучающихся в организациях образования, временно выехавших на срок более 45 (сорока пяти) календарных дней без выезда с места жительства на обучение в организации образования в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня издания соответствующего приказа об прием их в образовательное учреждение осуществляется путем обращения в орган доверенного лица. Студенты зачисляются до конца семестра.

67. Выпускники средних профессиональных учебных заведений, завершившие обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, направляются на работу в соответствии с Положением о трудоустройстве выпускников средних профессиональных и высших профессиональных учебных заведений, утверждаемым Кабинетом Министров Туркменистана.

68. Педагогические работники обязаны проходить периодические и внеочередные медицинские осмотры за счет средств работодателя во время работы.

69. К научно-педагогическим кадрам также относятся преподаватели средних профессиональных учебных заведений, имеющие ученые степени и (или) ученые звания. В соответствии с законодательством Туркменистана научно-педагогические работники среднего профессионального учебного заведения пользуются своими правами и выполняют свои обязанности.

70. Для реализации программ среднего профессионального образования устанавливается следующий минимальный уровень профессиональной квалификации педагогических кадров:
Профессионально-педагог - диплом специалиста соответствующего направления высшего образования или степень бакалавра соответствующего направления подготовки. Если в дипломе не указана педагогическая квалификация, его обладатель проходит дополнительную педагогическую подготовку в педагогическом вузе (факультете).

71. Профессионально-технические училища осуществляют деятельность, направленную на повышение качества подготовки специалистов, повышение квалификации педагогических кадров, научную организацию образования.

72. Профессиональные средние школы дают учащимся базовые нравственные принципы и общую культуру, основанную на национальной истории, культуре и традициях, а также навыки здорового образа жизни.

73. Годовая нагрузка учителей средних профессиональных учебных заведений определяется в установленном порядке.

74. Трудовые отношения между средними профессиональными учебными заведениями и работниками регулируются трудовым законодательством Туркменистана.

75. Финансирование средних профессиональных учебных заведений осуществляется из расчета на каждого обучающегося с учетом содержания образовательных программ, технологий обучения, видов обучения, особых условий обучения, обучающихся с ограниченными возможностями по состоянию здоровья, обеспечения безопасных условий для обучения и воспитание, охрана жизни и здоровья обучающихся, по типу среднего профессионального учебного заведения финансирование осуществляется на основании типовых критериев.

76. Источники финансирования средних профессиональных учебных заведений следующие:
1)    средства Государственного бюджета Туркменистана;
2)    личные средства граждан;
3)    ресурсы министерств, ведомственных органов управления, государственных предприятий и организаций, действующих на основе хозяйственного учета;
4)    средства предприятий и организаций негосударственного сектора экономики;
5)    средства министерств, ведомственных органов управления, государственных предприятий и организаций, а также предприятий и организаций негосударственного сектора экономики, работающих на основе хозяйственного учета, для целевого обучения граждан, проживающих в малонаселенных, труднодоступных местах.

77. В целях осуществления своей деятельности средние профессиональные учебные заведения в соответствии с законодательством Туркменистана предоставляют платное дополнительное образование и иные услуги, предусмотренные уставом образовательного учреждения, путем, приема на обучение по образовательным программам на платной основе, а также как в Туркменистане, так и (или) за рубежом, имеют право привлекать денежные средства за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц своих государств.
Привлечение дополнительных средств средним профессиональным учебным заведением не снижает нормативных критериев финансирования учредителем.

78. Средняя профессиональная школа может самостоятельно обеспечивать жизнедеятельность нуждающихся обучающихся в пределах имеющихся внебюджетных средств.
Материальную базу среднего профессионального учебного заведения составляют земельные участки, здания, сооружения, оборудование, транспортные средства, а также фонды бытового, жилого, культурного и иного назначения, используемые для решения иных задач в области обучения, воспитания.

79. Граждане, обучающиеся в средних профессиональных учебных заведениях Туркменистана, получают государственную через образовательные кредиты.

80. Государственное имущество, закрепленное за профессиональным учебным заведением, может быть передано соответствии с законодательством Туркменистана.
Средства, полученные в качестве арендной платы, направляются на обеспечение и развитие воспитательной работы средних профессиональных учебных заведений.

81. Здания учебного, производственного, жилого и культурно-бытового назначения, находящиеся в управлении средних профессиональных учебных заведений и объекты производственной и жилой инфраструктуры и общежития, в том числе жилые дома, а также клинические базы медицинских образовательных учреждений не подлежат приватизации (изыматься с государственной собственности).

82. Приобретение и (или) изъятие имущества, находящегося в собственности среднего профессионального учебного заведения, допускается только в соответствии с законодательством Туркменистана.

83. Среднее профессиональное учебное заведение несет ответственность перед собственником имущества за содержание и эффективное использование имущества.

84. Профессионально-технические учебные заведения регулярно ведут статистическую и бухгалтерскую отчетность. 

85. Средние профессиональные учебные заведения вправе осуществлять международное сотрудничество в профессионально-технической, средней профессиональной, педагогической и иной образовательной деятельности в соответствии с законодательством Туркменистана и международными договорами Туркменистана.

86. Профессионально-технические школы создаются, реорганизуются и упраздняются в соответствии с законодательством Туркменистана.
Профессионально-технические школы во всех регионах, реализующие программы подготовки военных и сотрудников правоохранительных органов, создаются, реорганизуются и упраздняются по решению Кабинета Министров Туркменистана.

87. Среднее профессиональное учебное заведение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, печать с изображением Государственного флага Туркменистана и своим наименованием, печати, бланки, а также расчетные счета в банках Туркменистана.

 

 

Загрузить