Солидная победа увенчала участие группы туркменских школьников в Международном проектном конкурсе по информационным технологиям «Инфоматрикс-Азия», который был организован в Астане Научно-практическим центром «Дарын» Министерства образования и науки Республики Казахстан совместно с Международным общественным фондом «Знание-Инновация». Об этом сообщила газета «Нейтральный Туркменистан».

Конкурс организован на английском языке по шести профильным направлениям: робототехника – FLL Challenge и Arduino Hackathon, компьютерное программирование, компьютерная графика и искусство, прикладные исследовательские проекты, короткометражные фильмы, проекты по прикладной математике.

Научное состязание проводится в Казахстане уже более десяти лет. За это время оно объединило на своей площадке около пяти тысяч представителей учебных заведений из двадцати стран мира. Традиционно на протяжении последних лет в числе участников этого проектного состязания – туркменские школьники, которые каждый раз демонстрируют хорошие результаты.

Не стал исключением и нынешний год. Нашу страну в финале этого международного состязания представили 18 учащихся из трёх учебных заведений Ашхабада – авторы пятнадцати оригинальных и актуальных индивидуальных и совместных научных проектов.

В общей сложности все члены команды юных туркменских конкурсантов были удостоены девятнадцати заветных медалей разного достоинства. Обладателями двух золотых наград стали: одиннадцатиклассница Ашхабадской специа­лизированной общеобразовательной школы-интерната имени Сапармурата Туркменбаши Медине Акмурадова и ученица 10 класса Ашхабадской средней специализированной школы № 87 Мяхрибан Шохрадова. Трёх серебряных медалей удостоены учащиеся Ашхабадской средней специализированной школы № 97 Сувхан Нобатов, Давут Тачмурадов и Хаджигулы Аннамаммедов, показавшие одни из лучших результатов в области робототехники. Остальные члены команды заслужили бронзовые награды.

Уверенная многократная победа туркменских конкурсантов – убедительное свидетельство успешного продвижения инновационных реформ в отечественной системе образования.

Основные цели конкурса – выявление, поддержка и развитие талантливой молодёжи, интересующейся научными исследованиями в области IT; разработка новых проектов, основанных на научно-исследовательской деятельности одарённых учащихся, как эффективного инструмента развития IT; укрепление международного сотрудничества и обмен творческим опытом с привлечением учащихся и учителей из разных стран.