Этот вопрос волнует многих родителей. Сегодня изобилие товаров и услуг стало нормой, так легко поддаться соблазну и купить ребенку что-то дорогое и модное. Но всегда ли это правильное решение? 

Психологи считают, что дарить слишком много подарков не стоит – это может превратиться в обязанность, а не знак внимания. И совсем не дарить тоже нельзя – ребенок может решить, что он не достоин подарков.

Как же найти баланс?

Разный возраст - разные подходы:

1-3 года:

В этом возрасте дети не совсем понимают смысл подарков, но ценят внимание. Не обязательно дарить дорогие игрушки, достаточно простых, но интересных вещей. Хорошо дарить вместе с подарком эмоции – например, поиграть с новой игрушкой вместе.

4-7 лет:

Дети уже осознают ценность подарков. Можно дарить более сложные игрушки, развивающие игры, книги. Поощряйте детей делиться подарками с друзьями.

Подарки, которые не стоит дарить детям дошкольного возраста:

Выпрошенные капризами. Если ребенок осознает, что капризы и нытье – верный путь к подаркам, это может привести к манипулированию близкими. Подарок, полученный таким образом, не принесет радости, а лишь закрепит нежелательное поведение.

Дорогие, модные, но ненужные. До 6 лет дети не осознают ценность подарка. Пресытившись дорогими игрушками, ребенок может выбрать простую игрушку и объявить ее любимой. Подумайте, насколько подарок соответствует возрасту, интересам и потребностям ребенка.

8-12 лет:

Дети постарше уже способны самостоятельно выбрать себе подарок. Не забывайте вести диалог о желаемых подарках, обсуждайте варианты, их стоимость и практическую ценность. Не стоит скрывать от детей финансовые ограничения.

Младшим школьникам уже можно и нужно рассказывать о бюджете семьи.

Поощряйте детей дарить подарки другим – это учит их щедрости и заботе о близких.

Какие подарки дарить не стоит

Не стоит дарить подарки, пытаясь заглушить детскую скуку. Это чувство естественно для детей, даже при наличии множества игрушек и гаджетов.

Почему не стоит дарить подарки от скуки:

- не решает проблему. Скука может быть вызвана возрастными особенностями или внутренними переживаниями, а не отсутствием игрушек.
- формирует неправильное отношение. Подарки могут стать «костылем», отучая ребенка искать другие способы справиться со скукой.
- приводит к пресыщению. Чрезмерное количество подарков может притупить интерес к новым вещам, делая скуку еще сильнее.

Подростки

Вступая в подростковый возраст, дети все больше стремятся к самовыражению и самоидентификации. Для них становится важным принадлежать к определенной группе и не выделяться на фоне своих сверстников. Это отражается и на их запросах к подаркам, которые все чаще носят статусную окраску: брендовая одежда и обувь, модные аксессуары, билеты на популярные мероприятия, новейшие гаджеты, заграничные поездки.

В связи с этим важно выработать с подростком четкие договоренности относительно подарков: определить бюджет, установить периодичность, учитывать интересы.

4 ошибки при выборе подарков для детей любого возраста:

1. Подарки как плата за достижения:

Не стоит «оплачивать» подарками успехи в учебе, помощь по дому или другие достижения. Это может привести к тому, что ребенок будет воспринимать их как должное, а не как знак любви и заботы.

2. Подарки вместо внимания:

Не стоит дарить подарки, чтобы «загладить» нехватку времени или внимания. Ребенку гораздо важнее ваше присутствие и участие в его жизни, чем материальные вещи.

3. Подарки «для себя»:

Не стоит дарить детям подарки, которые хотели бы получить сами. Подарок должен соответствовать интересам и желаниям ребенка, а не вашим.

4. Чувство вины за «недорогой» подарок:

Не стоит винить себя за то, что не можете купить ребенку дорогой подарок. Самое главное – это внимание и забота, а не цена подарка.

P.S. Вспомните свое детство. Какие подарки вам больше всего запомнились? Были ли они дорогими?